小新17岁，高二之前，从未下过全校前10名。高二下学期，小新突然不想再去学校了。早自习频频让家长帮助请假，赖在家里也不起床。只要爸妈一喊起床就发很大的脾气。有时候会撕掉自己的所有书和卷子，歇斯底里的叫唤。

小英，15岁，初三，在B市重点初中的a班。学习成绩一直很优秀，是家长和老师口中别人家的孩子。但上初三后，只要一走进学校的大门，就浑身发抖，头皮发麻，两腿像灌了铅一样沉重，从此以后小英拒绝上学。爸妈不敢硬说，他说急了，从此他再也不去，不说，又一直在家里耗着，怕把孩子耽误了。

咨询室里越来越多的出现了优秀的孩子，无法上学的问题。

青春期对于中年人或老年人来说，是多么美好的一个词语，那意味着朝气蓬勃，活泼可爱。是中年人和老年人无论花多大的代价都无法再回去的时期，可正处于青春期的孩子肆意挥霍青春的同时，你在拿自己的前程。“开玩笑。”

是什么让曾经优秀的少年再也不想看学校一眼？曾经觉得能够实现自己人生理想和梦想的地方，却一辈子也不想再走近一步。顺便对15位家长做了访谈调查。发现了这些孩子在叛逆之前的共性。

小的时候他们都很乖，爸妈说什么就是什么，并且非常的自律。只要爸妈曾经说过的事情，他们都会自动的去执行。从来不讲条件，不打折扣，中规中矩的完成。因为这样爸爸妈妈会高兴。

获取奖励，获得夸赞和得到肯定的评价，变成了这些孩子奋斗的动力和前行的标准。只要能看到爸妈脸上的笑容，就会觉得再累自己也值得了。

长大之后的他们发现这并不是自己想要的生活，他们觉得这样的生活压抑和折磨，当他们开始逐渐有自我意识的时候，他们就想要摆脱这种令人讨厌的生活，爸妈的笑脸对于他们来说不再是唯一的期待。他们想要拥有自己喜欢的时候，他们也开始认真思考自己想要的生活到底是什么样子和现在有多大的差距。

曾经他们是老师眼中的好学生，是家长口中别人家的孩子，也就是所有孩子学习的榜样，榜样的力量让他们觉得自己也是很优秀的。

但随着年龄的增长越来越多的孩子，可能稍微经过一番努力之后都能够和自己比肩，知道他们觉得自己快要失去这个优秀的称号了，感觉到很危险，岌岌可危的边缘。他们不知道如何去保持这个优秀的名号，所以学校和同学变成了他们最恐惧的场所和最害怕的人。害怕让他们想要逃离。

那么，该如何帮助他们呢？

小时候很乖的孩子是没有自己的，他们只听父母的话或者是长辈的话恪守原则，追求完美做长辈，希望他们能做的事情会察言观色。

但他们并不明白自己想要什么，也不知道自己喜欢什么，只知道一味的去做，直到有一天他们疲惫了，再也不想去做这件事情，那就彻底的完蛋了。

请帮助孩子分析他的兴趣和爱好，请多和孩子讨论，他想要做什么的问题，你可以帮助他分析什么能做什么不能做，但是绝不要用强硬和具有压迫感的态度去命令他要做什么。

现在很多孩子几乎没有任何心理营养，他们和现实世界没有任何关联，他们社恐躲避这个世界杯去串亲戚，也懒得和邻居家的小孩玩。他们唯一放松的方式就是玩手机看游戏或者在网上选择聊天。

可能是因为倦仰时他们习惯了线上去了解对方的这种需求，但是他们对这个社会没有了好奇心和探索力。这就极大的妨碍了他们的发展。

多带孩子接触大自然。他会对历史和政治理解的更透彻，也会对数学解决问题有新的领悟。他知道生命的意义在于享受。他也更能找到学习的意义，是为了解决问题。

很多曾经比较优秀的孩子都可以靠自己的力量完成自己的事情，不需要父母的帮助，那么父母就去做自己该做的事情，因此少了亲子关系的沟通。

甚至有些孩子早已进入青春期叛逆的迹象，但父母还浑然不知，孩子也拒绝跟父母交流，关闭了自己的心门，直到有一天大吵了之下。孩子用哭泣的声音大吼大叫的气魄，说出自己的心声之后，父母是震惊的，就好像这个孩子生活生的不是自己的孩子一样。

每一个孩子都是天使，如果他做出了不想去学校或者不想接触学校里的那些人的决定，之后请先多问问他们为什么问一问他们当下的感受，照顾一下他们当下的情绪，然后再帮助孩子分析什么事他可以做到什么，是他当下做不到的，不要勉强不要强迫。

进入青春期以后的孩子，把面子和周围人对他的评价，看得比命还要重要，所以千万不要给在外面，尤其是在人群里大声的批评孩子。

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