进入初中之后，很多家长反应，孩子明明小学的时候很喜欢学习的，哪怕不喜欢学习，自己管一下还是可以学的，怎么到了初中，孩子就好像变了一个人似的呢？特别不喜欢学习，似乎只要不学习，干什么都可以，这是怎么回事呢？作为家长面对孩子厌学，可以采取哪些措施呢？接下来，老师给家长们5个锦囊，让孩子从厌学逐渐转变为“愿学”。

首先我们要知道，为什么孩子上了初中之后，怎么就变厌学了呢？

小学的时候只需要学习语数英三大主科，但是上了初中要学习的科目变多了，而且内容也变多了，小学的时候，一个知识点讲几节课，而上了初中一节课讲几个知识点，如果孩子的学习能力较差，孩子就会觉得学习很累。

再来就是学校的教育，班级教学主要是对中等学生来讲，因为太难的知识没几个学生可以听懂，而太简单的知识没几个学生想听，因此为了学习效果最大化，老师的教学是面向中等学生的，这就会导致学渣得不到关注，学渣很痛苦，学霸又会觉得很无聊，这种情况在数学和英语课上表现是特别明显的。

评价一个学生的优秀与否基本上和分数挂钩了，分数高你就优秀，分数低你就不行，对于经常得不到表扬的学生，学习就会变成很无趣的事情，对他来讲，读书没有一点益处；再加上家庭对分数的喋喋不休，老师对分数的看重，中学生本来就反叛心理严重，你越是重视分数，我越烦躁，越不想学。

那么知道原因之后，家长有哪些方法可以帮助自己孩子不厌学呢？老师在这里给出5个技巧，希望对各位有所帮助：

1、让孩子明白学习的意义

学生有时候不愿意学习，很多时候是不知道学习对他来讲有什么作用，我见过一个家长为了让学生明白学习的意义，带他到工地搬砖，陪他捡废品，让孩子感受不学习可能会去的工作地方；还有一些家长是带着孩子去看招聘信息，什么样的工作需要什么学历；方法有多种多样，有带着孩子去实践的，也有说道理的，不管怎么样，要让孩子明白，学习与不学习的区别在哪里。

2、重视学习的过程

孩子可能很努力了，但是短时间内没有办法体现在学习成绩上，但是家长要看到孩子的努力，对于孩子的努力要给予表扬，多加鼓励，相信孩子；另外不要只看一时的成绩，有时候成绩很高分，有时候成绩很低分，低分不代表成绩不好，也有可能是考试难度的问题

3、充分享受学习带来的获得感

当孩子取得进步时，一定要及时给予表扬，同时家长也要表示高兴，给孩子正面的反馈，而不是一味地泼冷水，第一次考好，下次就考不好之类的话语，也不要担心孩子过于骄傲，骄傲的孩子总比自卑的孩子强

4、创建学习的环境

学生在学习时，家长是不是在旁边聊天，环境很吵闹也不管，从小就没有一个良好的学习环境，孩子自然也不会想学习；其次家长是不是也在学到老活到老，当然并不是指跟着孩子一起学习课本知识，而是家长有没有继续进取，比如要培养孩子爱阅读的习惯，那家长平时在家里没事干时是在躺床还是在阅读，对孩子的影响是不一样的

5、合理的目标

如果孩子已经初三了，平时只能考个200来分，家长要求孩子中考要考上500分，似乎也不太可能，对于孩子的学习成绩，家长要掌握于心，目标要合理，适合孩子，不能操之过急

以上5个技巧，家长可以尝试，老师也可以借鉴